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263視頻會(huì)議專注企業(yè)直播培訓(xùn),用直播為企業(yè)賦能

發(fā)布時(shí)間:2021-04-23 09:57:15     作者:263視頻會(huì)議    來(lái)源:263視頻會(huì)議
摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化以及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,要想保持長(zhǎng)期的良性發(fā)展,企業(yè)必須不斷的在體制上、技術(shù)上、尤其是人才儲(chǔ)備上進(jìn)行創(chuàng)新。培訓(xùn)作為企業(yè)建立高效人才培養(yǎng)體系的主要途徑,為順應(yīng)企業(yè)逐漸高頻、規(guī)模化的培訓(xùn)需求,其模式也從傳統(tǒng)線下培訓(xùn)逐漸演化的更為多元。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化以及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,要想保持長(zhǎng)期的良性發(fā)展,企業(yè)必須不斷的在體制上、技術(shù)上、尤其是人才儲(chǔ)備上進(jìn)行創(chuàng)新。培訓(xùn)作為企業(yè)建立高效人才培養(yǎng)體系的主要途徑,為順應(yīng)企業(yè)逐漸高頻、規(guī)?;呐嘤?xùn)需求,其模式也從傳統(tǒng)線下培訓(xùn)逐漸演化的更為多元。

而直播作為近幾年最受追捧的互聯(lián)網(wǎng)科技,熱潮持續(xù)蔓延,正成為企業(yè)培訓(xùn)的主要方式。

263視頻會(huì)議專注企業(yè)直播培訓(xùn),用直播為企業(yè)賦能

直播為企業(yè)培訓(xùn)注入新活力

據(jù)知名直播服務(wù)商263企業(yè)直播的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,直播之所以能夠在企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域獲得大規(guī)模推廣,一方面是因?yàn)橹辈プ鳛橐环N內(nèi)容生產(chǎn)方式,操作起來(lái)更便捷,它不但能解決線下培訓(xùn)所面臨的空間、場(chǎng)地等種種問(wèn)題,讓企業(yè)用戶可以隨時(shí)隨地發(fā)起一場(chǎng)高質(zhì)量、安全可靠的企業(yè)培訓(xùn)。

同時(shí)在適用場(chǎng)景上也更為豐富,無(wú)論是崗前培訓(xùn)、產(chǎn)品培訓(xùn)還是內(nèi)部分享、渠道商培訓(xùn),不管是萬(wàn)人規(guī)模,還是部門(mén)小活動(dòng),幾乎所有企業(yè)培訓(xùn)都能通過(guò)直播得以實(shí)現(xiàn)。

其次,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,用戶學(xué)習(xí)習(xí)慣碎片化、移動(dòng)化的特性,同樣是直播在企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)得以大范圍推廣的原因。直播“隨時(shí)隨地均可參與”的特性,讓參加培訓(xùn)人員無(wú)論身在何處,只需一部手機(jī)、一個(gè)電腦,都可以隨時(shí)隨地參與學(xué)習(xí),大幅提升了培訓(xùn)效率及培訓(xùn)頻次,使得學(xué)員漸漸將培訓(xùn)學(xué)習(xí)融入到了日常工作和生活中。

除此之外,直播擁有強(qiáng)大的社交屬性以及操作簡(jiǎn)便,也是被企業(yè)規(guī)模引入的重要原因。

企業(yè)直播培訓(xùn)技術(shù)門(mén)檻真的很高

據(jù)263企業(yè)直播相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)看似簡(jiǎn)單,真正切入?yún)s需要很高的門(mén)檻。

首先直播技術(shù)要足夠強(qiáng)。這里的強(qiáng)除了穩(wěn)定性、可靠性、流暢性之外更重要的是安全性。企業(yè)培訓(xùn)的大部分應(yīng)用是內(nèi)部會(huì)議及培訓(xùn),保證會(huì)議的安全性就尤為重要,基于此,263企業(yè)直播在這個(gè)方面對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了深度打磨及系統(tǒng)優(yōu)化,而且為了滿足黨政、銀行等類(lèi)用戶需要,支持私有云部署。

第二,就是“定制化”。隨著企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)個(gè)性化使用需求越來(lái)越多,而企業(yè)培訓(xùn)作為企業(yè)高頻次的使用場(chǎng)景,這種需求尤為突出。企業(yè)用戶涉及培訓(xùn),一般需要和自有的學(xué)習(xí)平臺(tái)、官網(wǎng)做對(duì)接,這需要服務(wù)商提供豐富的接口,滿足標(biāo)準(zhǔn)化的前提下,為用戶提供定制化開(kāi)發(fā)需求,確保用戶需求得以滿足。

第三,為企業(yè)賦能。直播不僅僅是利用音視頻和互動(dòng)的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)熱情,還原線下培訓(xùn)場(chǎng)景,更主要的是通過(guò)直播為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

比如直播培訓(xùn)后,通過(guò)后臺(tái)可以直觀的看到每個(gè)人參訓(xùn)軌跡、互動(dòng)情況等,借助這些數(shù)據(jù)培訓(xùn)人員可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析對(duì)員工進(jìn)行全方位的考評(píng),并快速有針對(duì)性的調(diào)整后續(xù)培訓(xùn)方案,從而提升培訓(xùn)效率;將企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容生成回放,以保證培訓(xùn)資源持續(xù)利用,逐步打造內(nèi)部學(xué)習(xí)平臺(tái),為企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)成本;通過(guò)直播優(yōu)化培訓(xùn)流程,生成良性人才培養(yǎng)機(jī)制。真正做到用直播連接培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)培養(yǎng)人才,借助人才創(chuàng)造價(jià)值,最終賦能企業(yè)。

目前,263企業(yè)直播已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到教育、金融、物流、地產(chǎn)、制造、零售、醫(yī)療等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。

未來(lái),263企業(yè)直播仍將繼續(xù)深耕技術(shù),洞察市場(chǎng),持續(xù)關(guān)注企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng),不但為企業(yè)量身定制更優(yōu)質(zhì)的直播培訓(xùn)方案,還希望不斷升級(jí)產(chǎn)品以滿足用戶更細(xì)化的需求,用直播幫助企業(yè)建立良性的價(jià)值連接體系,從根本上提升企業(yè)的整體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。



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